發表時間：2023-09-05 18:22:36 點擊：0
養老護理員，是專門以培養養老職業人才為主要目標的課程。職業等級共分為5級，其中5級也是初級，5級課程的內容，是進入養老行業需要了解的最基礎的知識。
下面我們來看一下，初級課程學習那些內容吧。
一、五級/初級工 培訓內容及參考學時分配
二、理論部分課時計劃：
三、具體教學內容：
五級/初級
一、清潔照護
1、洗臉、洗手、洗頭、梳頭、剃胡須、洗腳、修剪指（趾）甲的基本知識和方法
2、口腔清潔的基本知識和方法
3、摘戴義齒和清洗的基本知識和方法
4、洗澡的基本知識和注意事項和方法
5、會陰清潔的基本知識和方法
1、了解洗臉、洗手、洗頭、梳頭、剃胡須、洗腳、修剪指（趾）甲的重要性
2、了解口腔清潔的基本衛生知識；掌握牙具的收納、清潔方法
3、了解義齒的種類及基本知識；掌握義齒的基本養護方法
4、了解洗澡的基本知識、方法和重要性；掌握床上洗浴的注意事項
5、了解會陰清潔的基本知識、方法、重要性
1、掌握洗臉、洗手、洗頭、梳頭、剃胡須、洗腳、修剪指（趾）甲的風險因素及操作要點
2、能根據老年人的狀況選擇適當的口腔清潔方式；協助老年人使用刷牙法、含漱法、棉棒口腔擦拭法等方法清潔口腔；
3、掌握義齒摘戴、清洗的操作順序；掌握操作的風險因素及操作要點
4、能根據老年人的狀況選擇適當的洗澡方法；掌握協助洗澡的風險因素；能協助老年人使用淋浴、盆浴、擦浴等方法洗澡
5、掌握會陰清潔的風險因素及擦洗會陰、沖洗會陰的操作要點
（四）技能操作要點
1、清潔照護
①溝通：告知老年人需要進行清潔照護（洗臉、洗手、洗頭、梳頭、剃胡須、洗腳、修剪指（趾）甲）的操作內容，以取得配合
②評估：了解老年人意識和肢體活動能力，評估老年人在進行清潔照護操作中的配合程度
③準備：養老護理員衣著整潔，環境整潔，溫度適宜，水溫適宜，必要時關閉門窗、屏風或床簾遮擋，根據清潔操作內容準備相應物品
④實施：按照技能要求進行操作，實施過程中注意觀察老年人的情況和反應，發現異常應立即停止操作
⑤整理老年人清潔用品，記錄操作開始和結束時間
2、清潔口腔
①溝通：告知老年人需要進行口腔清潔的操作內容，以取得配合
②評估：了解老年人意識和肢體活動能力，評估老年人口腔情況，重點觀察有無疼痛、腫脹、潰瘍等
③準備：養老護理員衣著整潔，環境整潔，溫度適宜，水溫適宜，物品準備包括水杯、吸管、牙刷、棉棒、紙巾等
④實施：根據老年人情況選擇合適的清潔方式，按照技能要求進行操作，實施過程中注意觀察老年人的情況和反應，發現嗆咳應立即停止操作
⑤整理老年人口腔清潔用品，記錄操作開始和結束時間
3、清潔義齒
①溝通：告知老年人需要進行清潔義齒的操作內容，以取得配合
②評估：了解老年人意識和配合情況，評估老年人口腔情況，重點觀察有無疼痛、腫脹、潰瘍等
③準備：養老護理員衣著整潔，環境整潔，溫度適宜，物品準備包括彎盤、牙刷、棉棒等
④實施：按照技能要求進行操作，實施過程中注意濕潤口腔，避免張口時因干燥口唇開裂，佩戴假牙時避免損傷牙齦
⑤整理老年人清潔義齒用品，記錄操作開始和結束時間
4、洗澡護理
①溝通：告知老年人需要進行皮膚清潔的操作內容，以取得配合
②評估：了解老年人意識和肢體活動能力，評估老年人在進行皮膚清潔操作中的配合程度，重點觀察老年人全身皮膚情況
③準備：養老護理員衣著整潔，環境整潔，溫度適宜，水溫適宜，關閉門窗，注意保護老年人隱私，注意保暖，根據皮膚清潔方式準備相應物品
④實施：根據老年人身體情況選擇適合的清潔方式（淋浴、盆浴、擦浴），按照技能要求進行操作，實施過程中注意合理控制時間
⑤整理老年人清潔用品，記錄操作開始和結束時間
5、會陰清潔
①溝通：告知老年人需要進行會陰清潔的操作內容，以取得配合
②評估：了解老年人意識、會陰皮膚情況和肢體活動能力，評估老年人在進行會陰清潔操作中的配合程度
③準備：養老護理員衣著整潔，環境整潔，溫度適宜，水溫適宜，注意關閉門窗、屏風或床簾遮擋，注意保暖，保護老年人隱私，物品準備包括防水浴巾、毛巾、中單等
④實施：按照技能要求進行操作，實施過程中注意保持床單位干燥
⑤整理老年人會陰清潔用品，記錄操作開始和結束時間
（一）培訓內容
1、穿脫衣物、鞋襪的基本知識和方法
2、穿脫簡易矯形器的基本知識、注意事項和方法
1、了解穿脫衣物的基本知識、方法和重要性；能根據老年人的狀況選擇適當的穿脫開襟、套頭衣服、鞋襪的方法
2、了解穿脫簡易矯形器的基本知識和方法
1、掌握穿脫衣服（開襟、套頭）、鞋襪的風險因素及操作要點
2、掌握穿脫簡易矯形器的風險因素及操作要點
1、穿脫衣物、鞋襪
①溝通：告知老年人需要進行穿脫衣物、鞋襪的操作內容，以取得配合
②評估：了解老年人意識和肢體活動能力，評估老年人在進行穿脫衣物、鞋襪操作中的配合程度
③準備：養老護理員衣著整潔，環境整潔，溫度適宜，必要時關閉門窗、屏風或床簾遮擋，注意保護老年人隱私，準備好更換的衣物、鞋襪
④實施：按照技能要求進行操作，實施過程中注意保持老年人體位舒適
⑤整理老年人更換后的衣物，記錄操作開始和結束時間
2、穿脫簡易矯形器
①溝通：告知老年人需要進行穿脫矯形器的操作內容，以取得配合
②評估：了解老年人意識和肢體活動能力，評估老年人在進行穿脫簡易矯形器操作中的配合程度
③準備：養老護理員衣著整潔，環境整潔，溫度適宜，必要時關閉門窗、屏風或床簾遮擋，準備好尺寸合適的簡易矯形器
④實施：按照技能要求進行操作，實施過程中注意保持老年人體位舒適
⑤整理操作用物，記錄操作開始和結束時間
（一）培訓內容
1、進食體位擺放的基本知識和方法
2、協助老年人進食、進水的基本知識和方法
3、觀察、評估老年人進食、進水的基本知識及方法
4、老年人噎食、誤吸采取的應急措施
1、了解擺放進食體位的重要性；掌握老年人輪椅體位擺放、床上進食體位等進食體位的方法
2、了解老年人進食、進水的相關知識和方法；能根據老年人的狀況選擇適當的進食、進水方法
3、了解老年人進食、進水的觀察要點和風險因素；能識別及評估老年人進食、進水時的異常變化
4、了解老年人噎食、誤吸的常見原因、表現及應急措施；發現異常情況能及時報告并尋求幫助
5、了解老年人常見膳食種類和攝入量需求
1、了解老年人進食體位擺放的風險因素及操作要點；能根據老年人的狀況選擇適當的進食體位
2、了解老年人進食、進水操作的觀察要點，掌握老年人進食、進水體位擺放的風險因素及操作要點
3、掌握海姆立克的操作方法
（四）技能操作要點
1、協助老年人進食、進水
①溝通：告知老年人需要準備進餐，以取得配合
②評估：了解老年人意識、吞咽能力和肢體活動能力，評估老年人在進餐中的配合程度
③準備：養老護理員衣著整潔，環境整潔，溫度適宜，做好進餐準備
④實施：根據老年人身體情況擺放適當的進食體位，實施過程中注意確保老年人安全
⑤整理老年人進食餐具，記錄操作開始和結束時間
2、海姆立克法
①立刻來到老年人身邊，呼叫醫護人員，同時評估老年人噎食、誤吸的程度
②采取立位、臥位或俯臥位的方法為老年人進行海姆立克急救處置
③待醫護人員到達后，配合醫護人員進行急救或送醫救治
④記錄老年人噎食的原因及處理的過程，做好交班，整理記錄
（一）培訓內容
1、協助老年人如廁的基本知識和方法
2、臥床老年人使用便器的基本知識和方法
3、更換尿布的基本知識和方法
4、觀察老年人大小便異常的基本知識
1、了解老年人排泄知識及觀察要點；能根據老年人的狀況選擇適當的如廁方法
2、了解臥床老年人大小便器具的種類
3、了解老年人尿布、紙尿褲等輔助用品的種類
4、能觀察老年人大小便的性狀、顏色和異常情況并及時報告、記錄
1、掌握老年人協助如廁的照護方法及操作過程存在的風險因素
2、掌握協助臥床使用老年人大小便器具以及相關輔助用品排便的操
作方法及注意事項
3、掌握為老年人更換尿布、紙尿褲等輔助用品的操作方法
（四）技能操作要點
1、協助如廁
①溝通：詢問老年人有無二便需求，以取得配合
②評估：了解老年人意識和肢體活動能力，評估老年人在協助如廁操作中的配合程度
③準備：養老護理員衣著整潔，環境整潔，溫度適宜，屏風或床簾遮擋，注意保護老年人隱私，注意檢查坐便器是否安全
④實施：按照技能要求進行操作，實施過程中注意保持老年人體位舒適，詢問有無需求，注意觀察二便，有異常情況及時報告并做好記錄
⑤及時清理坐便器
2、協助臥床老年人使用便器
①溝通：詢問老年人有無二便需求，以取得配合
②評估：了解老年人意識和肢體活動能力，評估老年人在協助使用便器的配合程度
③準備：養老護理員衣著整潔，環境整潔，溫度適宜，屏風或床簾遮擋，注意保護老年人隱私，物品準備包括護理墊、紙巾、便器等
④實施：按照技能要求進行操作，實施過程中注意拉好床簾，保持干燥，注意觀察二便，有異常情況及時報告并做好記錄
⑤及時清理便器
3、更換尿布
①溝通：告知老年人需要更換尿布，以取得配合
②評估：了解老年人意識、肢體活動能力和排便性質，評估老年人在
更換尿布操作中的配合程度
③準備：養老護理員衣著整潔，環境整潔，溫度適宜，屏風或床簾遮擋，注意保暖和保護老年人隱私
④實施：按照技能要求進行操作，實施過程中注意保持老年人床單位干燥，注意觀察二便，有異常情況及時報告并做好記錄
⑤開窗通風保持居室無異味，及時清理污尿布
（一）培訓內容
1、為老年人布置睡眠環境的基本知識和方法
2、觀察老年人睡眠狀況的基本內容
1、了解老年人睡眠特點、對睡眠環境的要求；能協助老年人睡眠
2、了解老年人睡眠異常的基本知識、影響老年人睡眠的因素；能發現老年人睡眠異常、及時報告并記錄
1、掌握為老年人布置睡眠環境的操作要點（居室溫濕度、色彩、燈光、設備等）
2、掌握協助老年人睡眠的基本方法及觀察要點
（四）技能操作要點
①溝通：告知老年人準備熄燈休息，以取得配合
②評估：了解老年人意識和肢體活動能力，觀察老年人在有無身體不適
③準備：養老護理員衣著整潔，環境整潔，溫度適宜，光線適宜，洗漱完畢，注意保暖和保護老年人隱私
④實施：關閉門窗，拉上窗簾，協助老年人就寢，為老年人布置睡眠環境
⑤輕聲退出居室，關門
（一）培訓內容
1、舒適清潔環境的基本要求
2、整理、更換床單位的基本知識和方法
1、了解舒適清潔環境對老年人的重要性
2、掌握老年人對環境清潔的要求以及保持舒適環境的基本方法
1、掌握整理、更換床單位的操作方法、要求及存在的風險因素
①溝通：告知老年人需要更換床單，以取得配合
②評估：了解老年人意識、肢體活動能力，評估老年人在更換床單操作中的配合程度
③準備：養老護理員衣著整潔，詢問老年人有無其他需求
④實施：按照技能要求進行操作，實施過程中注意動作輕柔，保持床單位干凈、整潔
⑤開窗通風保持居室無異味，及時清理污床單
（一）培訓內容
1、提供生活照護的基本知識
2、觀察失智老年人異常行為的基本知識
1、失智的基本概念；掌握失智老年人照護的原則
2、了解失智老年人異常行為表現及原因
1、掌握照護失智老年人的基本方法及存在的風險因素
①評估：評估老年人需提供的照護內容，自理能力，認知能力，肢體活動能力及情緒狀況
③準備：養老護理員衣著整潔，妥善放置危險物品
④實施：以老年人為主體，養老護理員協助完成生活照料
⑤整理、記錄
一、體征觀測
1、生命體征的測量的基本知識和方法
2、測量體重的基本知識和方法
1、了解生命體征的概念、測量生命體征的意義、體溫計、血壓計的種類及其結構
2、熟悉體溫、脈搏、呼吸、血壓的定義、正常值，熟悉生命體征測量的準確部位
3、了解觀察老年人體重的重要性、影響老年人體重變化的因素；熟悉體重秤的使用方法及注意事項
1、掌握為老年人測量生命體征的方法及注意事項；掌握水銀體溫計和耳蝸體溫計的使用方法；能協助老年人測量體溫、脈搏、呼吸、血壓
2、掌握為老年人測量體重的方法及注意事項；能協助輪椅或臥床老年人測量體重
（四） 技能操作要點
1、溝通：告知老年人測量生命體征的目的和方法，取得老人同意再實施。
2、評估：評估老年人意識狀態，合作能力。
3、準備：體溫計（水銀體溫計、耳蝸體溫計）、鐘/手表（有秒針）、血壓計（汞柱式、電子）、聽診器、筆、記錄本。
4、實施：為老年人測量生命體征，選擇合適的測量工具、把握適宜的測量時間、選擇準確的測量部位、測量方法正確。
5、整理：整理床單位，協助老人取舒適的體位，并做好測量記錄。
（一）培訓內容
1、冷熱療法的基本知識和方法
2、翻身、叩背的基本知識和方法
3、壓瘡識別的基本知識和方法
1、了解冷熱療的作用、禁忌癥、影響冷熱療效果的因素、常用冷熱療的部位
2、了解翻身、叩背操作的作用及重要性
3、了解導致壓瘡的危險因素、壓瘡的基本知識和預防
1、能觀察老年人使用冷熱療法的皮膚異常變化，記錄并及時報告； 掌握冷熱療的操作方法及注意事項；能正確使用熱水袋等為老年人保暖、使用普通冰袋、化學冰袋等為高熱老年人物理降溫
2、掌握翻身叩背的基本方法、禁忌癥及注意事項；掌握翻身拍背促進的排痰方法
3、掌握Ⅰ度壓瘡的識別和處理方法
（四）技能操作要點
1、溝通：告知老年人冷熱療的作用及注意事項，告知翻身叩背的方法， 以取得配合。
2、評估：評估老年人活動能力和配合程度；評估老年人對冷熱的敏感度和耐受性、有無感覺遲鈍障礙及全身皮膚情況。
3、準備：環境準備，室溫適宜；物品準備包括冰袋及套、冰塊、熱水
袋及套、水罐內盛熱水、水溫計；預防壓瘡的氣墊、水墊、翻身記錄單，必要時準備床單、衣服等。
4、實施：①實施冷療，冰袋裝冰的方法正確，放置部位在額頭、或體
表大動脈經過處；注意禁放置的部位。②實施熱療，選擇合適的溫度， 熱水袋罐入水的方法正確、放置在所需部位并做好床邊交接班；③實施定時翻身叩背轉換體位，觀察受壓部位皮膚，識別Ⅰ度壓瘡并處理。翻身動作要輕，避免拖、拉、推。
5、整理：整理用物，冰袋、熱水袋用后倒空，倒掛在通風處晾干備用；
觀察與記錄老年人的皮膚情況和翻身時間。
（一）培訓內容
1、環境及物品清潔的基本知識和方法
2、手部清潔的基本知識和方法
1、了解環境及物品清潔的概念及重要性、老年人居住環境與健康的關系、老年人生活用品與健康的關系
2、了解手部清潔的重要性
1、掌握環境及物品清潔常用的方法；能對老年人居住環境、衣物、床品、洗漱、清潔用具、餐具、藥杯、注食器、水杯、便器、尿壺、痰杯、墩布、抹布、擦地車等進行清潔
2、掌握七步洗手法
3、掌握手快速消毒劑消毒手的方法
（四）技能操作要點
1、溝通：告知老年人居住環境及物品清潔的重要性及與健康的關系， 支持護理員對環境及物品進行清潔。
2、評估：評估老年人的居住環境及使用的物品，采用合適的清潔消毒方法。
3、準備：消毒劑，含氯消毒劑，盛裝消毒液容器、清水、量杯、抹布等。紫外線燈、
4、實施：預防感染的具體方法是勤洗手，按七步洗手法洗手。老年人居住的環境可使用紫外線燈照射消毒，消毒時能活動的老年人離開房間，臥床的老年人給予遮擋，保護身體皮膚和眼睛。消毒物品，根據消毒液的說明按要求配比、使用消毒劑。按不同類的物品用不同的清潔消毒方法，可分別采用消毒液擦拭、浸泡，空氣消毒、煮沸消毒、日光暴曬等方法。
5、整理：整理用物，開窗通風，將紫外線燈用后放回原處，用清潔棉布擦拭，并做使用登記。消毒液盡量現用現配，保存于密閉容器內，在蓋上注明消毒液名稱、濃度及配制時間。
一、體位轉換
1、體位擺放的基本知識和方法
2、體位轉換的基本知識和方法
3、助行器、輪椅等輔助器具的基本知識和使用方法
1、了解正確體位擺放的重要性、原則
2、了解老年人體位轉換的目的與意義；熟悉老年人體位轉換的分類
3、熟悉助行器、輪椅等輔助器具的種類、結構和作用
1、掌握老年人常見的體位以及仰臥位、健側臥位、患側臥位等體位擺放的操作要點和風險因素
2、掌握老年人從坐-站、站-坐的體位轉換、床上翻身（包括向健側翻身與向患側翻身）等體位安全轉換的操作要點及風險因素
3、掌握手杖、步行器、輪椅、床-輪椅以及輪椅-床的轉換等方法的操作要點和風險因素
1、溝通：告知老年人需轉換體位的種類，理解配合轉換體位方法。
2、評估：評估老年人意識和活動的能力，體位轉換時能配合的程度。
3、準備：養老護理員衣著整潔，環境整潔，室內溫度適宜，關閉門窗； 保護老年人隱私；物品準備包括軟枕、體位墊等；手杖、步行器、輪椅，必要時準備床單、衣服、尿墊等。
4、實施：根據老年人的需求，實施擺放仰臥位、健側臥位、患側臥位， 協助老年人從坐-站、站-坐的體位轉換，指導老年人正確使用輔助器具，實施過程注意觀察老年人的情況和反應，發現異常應立即停止操作，恢復先前的體位。
5、整理：調整老年人轉換體位后體位的穩定與舒適，整理物品，記錄老年人的體位轉換時間和皮膚情況。
（一）培訓內容
1、指導老年人進行手工活動的基本知識和方法
2、指導老年人娛樂游戲活動的基本知識和方法
1、了解老年人手工活動的目的及意義
2、了解老年人娛樂游戲活動的目的及意義
1、掌握老年人常用手工活動的類型、操作要點及風險因素
2、掌握老年人常用娛樂游戲活動的類型、操作要點及風險因素
（四）技能操作要點
1、溝通：告知老年人開展手工活動的類型和娛樂游戲活動的類型，開展活動的目的，使老年人愿意參與。
2、評估：評估老年人身體狀況，根據老年人身體狀況選擇適合老年人開展娛樂游戲活動的種類、活動量、時間和地點
3、準備：根據活動內容確定。手工活動可準備毛線、扣子、開關等；娛樂游戲活動益智類準備撲克牌、麻將、棋類；運動類準備套圈、各種球類；閑情娛樂類準備卡拉OK、跳舞等。注意物品的安全性。
4、實施：根據老年人的能力愛好興趣，鼓勵支持老年人參與力所能及的手工活動和娛樂游戲活動，防范活動風險因素，注意掌握運動時間， 避免運動過量。老年人在活動中出現厭煩、身體不舒服時，應立即停止，協助老年人休息。
5、整理：整理活動場地及用品；記錄活動時間、活動形式、活動效果，可征求老年人對活動的意見和建議并記錄。
以上就是整理的養老護理員5級（初級）的所有知識點。
北京蔚藍至善康養產業有限公司，聯合一般社團法人日中國際人材·科技創造協會、日本蔚藍集團國際人才創造株式會社，組建“蔚藍職業教育全國運營中心”，整合中日產學研資源，實施康養產業人才培養工程，為中國康養事業建立雄厚的人才基礎。進行養老護理員課程的培訓，希望更多的人可以投身養老行業，奉獻自己的愛心，使老有所養，老有所依。
